Im KI-Chat führen die Schülerinnen und Schüler eine Pro und Kontra Diskussion zum Thema ‘Sollte man Sammlungsgut aus kolonialen Kontexten zurückgeben?’ und vertreten dabei den Standpunkt einer Museumskuratorin, die sich für die Rückgabe von Sammlungsgut aus kolonialen Kontexten einsetzt. Die KI übernimmt die Rolle eines Historikers, der gegen die Rückgabe argumentiert.
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Sollte man Sammlungsgut aus kolonialen Kontexten zurückgeben?
Eine Diskussion über die Rückgabe von Sammlungsgut aus kolonialen Kontexten, bei der die Schülerinnen und Schüler die Rolle einer Museumskuratorin einnehmen, die sich für die Rückgabe einsetzt, während die KI die Rolle eines Historikers übernimmt, der dagegen argumentiert.
🤓Schüler:innen bearbeiten folgende Aufgabe:
✏️Konkrete Aufgabenstellung:
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💡Bei diesem Chat handelt es sich um Künstliche Intelligenz. Die Antworten werden mit KI generiert und können ungenau oder fehlerhaft sein. Behalte eine kritische Haltung und prüfe die Informationen bei Bedarf. Teile keine persönlichen Daten. Viel Spaß beim Chatten!
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